El problema más común de los estudiantes al salir de la escuela o la universidad es la falta de habilidades prácticas. Por ejemplo, en nuestro sistema ya se ha establecido el método clásico de enseñanza: sentarse en un escritorio con un cuaderno, un bolígrafo y un libro de texto. Y sin ellos, el estudiante se siente un nadador cargado de conocimiento, que no sabe nadar.
La práctica es la mejor maestra
Mientras que algunos estudian libros diligentemente, haciendo teoría, otros prefieren adquirir conocimientos basados en la experiencia personal y la investigación. De esta manera, una familia de Brooklyn decidió educar a sus hijos: viajar por el mundo y encontrar los mejores sistemas y métodos.
Para ellos, el orden actual parecía obsoleto (al menos los que fueron adoptados en sus lugares de origen) y, por lo tanto, decidieron explorar el mundo por su cuenta para descubrir qué es lo más efectivo en la enseñanza.
Que es esta familia
Hazel e Inyaki, junto con sus tres hijos más pequeños, Alani, Amaya e Iker, y la abuela Julia se autodenominan "aprendiendo gitanos". Todos vienen de Brooklyn y viajan a diferentes países, estudian y evalúan técnicas pedagógicas y logros en lugares extranjeros.
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En 870 días, cubrieron aproximadamente 366, 238 kilómetros, viajaron a 26 países, visitaron 67 ciudades y 65 centros educativos. A pesar de esto, el viaje cognitivo continúa. La pareja trabaja de forma remota mientras sus tres hijos toman un curso a distancia en su escuela de América del Norte. Gracias a esto, la familia tiene tiempo libre y fondos para tal estudio, pero lo más importante es el interés.
Motivación
Esta iniciativa surgió porque los métodos educativos aplicados a los niños en las escuelas no cumplen con los requisitos modernos. El programa no se ha mejorado durante décadas. Por lo tanto, los estudiantes tienen solo una pequeña plataforma para la creatividad, el desarrollo del pensamiento crítico y el crecimiento personal. Lo que ofrece la escuela no es suficiente para formar una persona fuerte e inteligente.
Hazel e Inaki trabajaron como escritores publicistas. Decidieron dejar su espacio de oficina para resolver el asunto y desarrollar el proyecto. Para hacer esto, los investigadores se transfirieron al personal de Hyper Island, la escuela sueca de creatividad y negocios, para trabajar de forma remota en el campo de la educación mundial. Entonces, al llegar a otro país, están descubriendo cuidadosamente cómo se construye el sistema educativo, qué papel juegan los maestros en él, qué material tiene más énfasis. Su trabajo también incluye reuniones con expertos y especialistas en este campo.
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Actividades
La familia se encuentra actualmente en Texas, su ubicación se puede rastrear en el blog.
Educan a sus hijos solos, en el hogar, mientras que ellos mismos realizan investigaciones a gran escala: entrevistan a padres, maestros, políticos, ministros, periodistas y, por supuesto, a los propios estudiantes. En su cuenta, 28 libros leyeron sobre educación, todos los temas de TEDtalks sobre este tema, 25 escuelas asistieron y 120 personas encuestadas. La información recibida se registra en el blog "Estudiantes romaníes".
Mentoring
Además, Hazel e Inyaki siguen las innovaciones y los problemas actuales, que también son deseables para estudiar en las escuelas. Se trata de educación ambiental, sexual y doméstica.
Este estudio les permite no solo evaluar la preparación de los niños para la edad adulta, sino también la pareja para convertirse en los mejores padres y maestros.
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Que aprendieron
En primer lugar, el hecho de que el niño no debe ser enseñado, sino estimulado para el autoestudio, fomentar el interés en el tema y dar libertad a la curiosidad natural. Forzar el conocimiento de relleno a un estudiante aburrido es una mala idea. La pareja incluso hizo una lista de consejos para la máxima eficiencia del proceso:
- en lugar de responder preguntas, por el contrario, hacerlas para que el alumno expanda el campo de conocimiento y busque respuestas lógicas;
- No hable sobre planes bien pensados, sino involúcrelos en su creación (por ejemplo, la familia calcula el presupuesto del viaje con los niños);
- cuando un niño pide ayuda en los negocios, no puede hacerlo en lugar de él, pero realmente ayuda a resolverlo usted mismo;
- evite gritar e intente hacer contacto;
- Practique la escucha activa, no solo use vítores no puedes discriminar las historias de los niños, porque los estudiantes también son personalidades;
- en lugar de entretener a un estudiante aburrido, es mejor atraer su interés en algo que valga la pena; hay algo interesante en cualquier ocupación y tema;
- acostumbrados no solo a la vida moderna, sino también al hecho de que nosotros mismos progresamos;
- enseñar pensamiento amplio y analítico, no estereotipos;
- y lo más importante, evite horarios apretados, agregue un elemento de espontaneidad a la escuela para que no se convierta en una tortura para todos.
