Las enseñanzas filosóficas, comunes en la época de nuestra era, estaban repletas de varios términos, nombres comunes, etc. Algunos de ellos han "sobrevivido" hasta el presente y a menudo se usan en la vida cotidiana. Por ejemplo, quién es escéptico, el significado de la palabra "positivo" y otras expresiones que incluso los niños conocen. Sin embargo, no todos saben de dónde proviene este o aquel nombre o declaración. Considere lo que significa la palabra "escéptico" con más detalle.
Doctrina filosófica
El escepticismo se originó a fines del siglo IV - III a. C. e., casi al mismo tiempo con enseñanzas como la escuela estoica y el epicureísmo.
Se considera que el fundador de esta tendencia filosófica es el artista griego Pirron, que introdujo elementos tan extraños para la escuela helenística en su conjunto, como la "posición de indiferencia", el "desapego", "la práctica de no juzgar".
Si consideramos quién es un escéptico desde el punto de vista de ese momento, entonces podemos decir que se trataba de una persona que no buscó alcanzar la verdad de la naturaleza, no trató de conocer el mundo, sino que aceptó las cosas como eran. Y esta fue la idea principal de las enseñanzas de Pirron, quien ocupó un lugar destacado entre los filósofos de esa época.
Etapas de desarrollo
La doctrina de los escépticos ha pasado por tres períodos de desarrollo:
- El pronismo mayor (siglo III a. C.). Esta enseñanza se caracterizó como práctica, basada en la "ética". Los fundadores son Pirron y su alumno Timón, cuya doctrina influyó en la cosmovisión de los estoicos y el epicureísmo.
- Academismo (3–2 siglos aC). Representantes de esta rama proclamaron escepticismo crítico en forma teórica.
- Pironismo juvenil. Los principales filósofos de esta dirección son Agripa y Enesidem, y los partidarios eran médicos, entre los cuales se conoce a Sext Empiricus. Este período se caracteriza por una sistematización de los argumentos de la doctrina. Entonces, en los caminos presentados por Enesidem, se explican los principios básicos sobre la imposibilidad de saber todo a su alrededor con la ayuda de los sentidos. Más tarde, estos argumentos fueron llevados a una posición única sobre la relatividad de la percepción.
