Se sabe de manera confiable que los animales crean familias, pueden amarse y ofenderse, ayudarse mutuamente e incluso a las personas. Pero lo que los representantes del mundo animal no pueden hacer es construir estructuras sociales. Algunas especies tienen los rudimentos de la socialización, por ejemplo, lobos y pingüinos, monos. Sin embargo, no existen normas, valores o derechos u obligaciones específicos. Además, los animales no pueden entrenar y transferir sus habilidades a otras especies.
A la luz de esto, a pesar de la hermosa historia de Kipling sobre el niño Mowgli, los animales no pueden inculcar normas humanas de comportamiento para el niño. Pueden protegerlo, alimentarlo y calentarlo, pero no más. Los bebés salvajes o las personas se llaman salvajes. Así, un hombre salvaje es aquel que ha crecido aislado de la sociedad.
Característica
Las criaturas criadas en la comunidad animal carecen de un discurso coherente. Casi no tienen sentimientos humanos. Sin embargo, están perfectamente adaptados para el movimiento en la naturaleza. Antes de comer, deben olerlo. Tienen miedo al fuego y no saben reír.
Las historias de los niños Mowgli demuestran una vez más que una vez en la naturaleza, una persona deja de serlo. Los genes heredados de los padres no ayudan a adquirir una apariencia humana. Por el contrario, los instintos animales latentes despiertan, permitiendo sobrevivir.
La importancia de la personalización.
Un hombre salvaje es un individuo que no interactúa con su propia especie, por lo tanto, no puede adquirir habilidades que le permitan convertirse en un miembro de pleno derecho de la sociedad. Tales personas con el resto están unidas solo por su origen. Si el "niño de la jungla" es devuelto a la sociedad humana, entonces tal niño difícilmente aprenderá a hablar, pero no podrá pensar, reír, interactuar completamente con su propia especie. Estas personas no sobreviven en la sociedad humana por mucho tiempo. ¿Por qué es imposible adaptarse salvaje a una sociedad de personas?
De hecho, el hombre se encuentra en una etapa superior de evolución y tiene un enorme potencial de aprendizaje, que los animales no tienen. Y la capacidad de aprender es un elemento básico básico de la socialización. Las personas han aprendido a transferir el conocimiento no solo de mayor a menor, sino también viceversa.
¿Es posible socializar?
¿Es un niño Mowgli una persona? En la comprensión de la sociología, no, y nunca lo será. Esto se debe al hecho de que el proceso salvaje de socialización comienza demasiado tarde. El proceso de aprendizaje comienza a una edad temprana, cuando el niño aprende aproximadamente el 70% de toda la información y se forma una personalidad. Esta edad dura hasta 14 años. Es entonces cuando se establecen habilidades socialmente significativas.
Con individuos adultos, la situación es algo diferente. Si tomamos el mismo Robinson Crusoe, quien, por casualidad, fue aislado de una sociedad de su propia especie, no perdió su identidad, pero incluso fue capaz de descubrir nuevas facetas en su mente.
Las personas sociales y salvajes son categorías completamente diferentes. Un niño que cayó en aislamiento a la edad de 3-4 años nunca podrá convertirse en una persona socializada y, tristemente al darse cuenta de esto, está condenado a permanecer en una institución especial.
Si, antes del aislamiento, el niño tuvo contactos con personas, entonces, al regresar a la sociedad humana, es más probable que socialice. Aprenderá a hablar, aunque no puede aprender muchas palabras. Aprenderá algunas reglas y normas aceptadas en la sociedad. Pero él nunca puede convertirse en miembro de pleno derecho.
Otros problemas de salud pueden ocurrir. Las historias de los niños de Mowgli confirman que la mayoría de ellos, después de haber regresado a la sociedad, ni siquiera podían aprender a caminar directamente, no podían acostumbrarse a la comida humana, ya que su tracto gastrointestinal no percibía esa comida. Hay casos en que tales niños incluso corrieron hacia los animales, incapaces de resistir la imposición de normas de comportamiento incomprensibles. Como regla, tales personas viven con personas por no más de 10 años.
Aislamiento social y gente salvaje: ¿por qué sucede esto?
Por lo general, los niños están aislados de la sociedad por razones que escapan a su control. Quizás el niño se perdió en el bosque, o los padres decidieron deshacerse de él. En cualquier caso, el bebé no tomó una decisión informada a favor del mundo animal.
Otro ejemplo es cuando un niño no aparece entre los animales, sino que permanece entre los de su propia especie, pero de hecho está aislado. Puede ser esclavitud o encarcelamiento cuando nadie inculca habilidades de comportamiento social. ¿Qué determina la apariencia de los miembros del grupo salvaje en este caso? Lo mismo que en el caso de "Mowgli": la falta de lazos sociales con su propia especie y el proceso de aprendizaje.
El doctor Itard, que estaba involucrado en el "salvaje de Averon", presentó una teoría audaz de que sin entrenamiento en un niño, el cerebro se atrofia parcialmente. Hasta cierto punto, incluso hay una falta de materia cerebral. A menudo, estas personas son agresivas cuando no pueden actuar adecuadamente.
Casos reales
El concepto de "gente salvaje" en sociología, historia y otras ciencias no es nuevo, tales individuos se conocen desde la antigüedad. Casi todas las naciones tienen leyendas y mitos relacionados con la crianza de niños humanos por parte de animales.
El mito más antiguo es sobre los hermanos Remus y Romulus, que fueron criados por una loba, sin embargo, se convirtieron en los fundadores de Roma. En el futuro, en muchas obras, se describen imágenes colectivas: en Burroughs se trata de Tarzán, en Kipling - Mowgli. Ya en 1730, comenzó a aparecer la primera evidencia documental de la existencia de niños salvajes.
Peter salvaje
Encontró un niño en 1724 en Alemania, cerca de la ciudad de Hameln. Su cuerpo estaba cubierto de pelo grueso y solo se movía en cuatro extremidades. Comía solo alimentos frescos, aves y verduras, no podía hablar. Después de numerosos intentos, fue atrapado haciendo trampa y transportado a Inglaterra. Allí trataron de socializarlo durante mucho tiempo. Según algunos informes, le enseñaron a realizar el trabajo más simple, vivió hasta una edad avanzada, pero no aprendió a hablar.
Victor de Aveyron
El ejemplo más llamativo y estudiado de personas salvajes. Esta historia incluso formó la base de la película "Wild Child". En 1797, el niño fue visto en los bosques de Francia. Fue atrapado varias veces, pero constantemente huía. Finalmente logró atrapar al "Mowgli" solo en 1800, cuando ya tenía unos 12 años. No sabía hablar. No tenía miedo de estar desnudo en la nieve, y su cuerpo estaba cubierto de cicatrices. Intentaron enseñarle al niño el habla humana y el lenguaje de señas, pero todo fue infructuoso.
Víctor vivió hasta los 40 años, sin adaptarse nunca a la sociedad, dentro de los muros del Instituto de Sordos.
Chica lobo del río diablo
Por primera vez, una niña entre una manada de lobos fue notada en 1845. Ella vivía en México (San Felipe). Durante todo el año, la información sobre el niño salvaje conmocionó al público más de una vez; se la vio comiendo carne de animales junto con lobos. Se las arreglaron para atraparla y llamaron a la niña Lobo. Ella constantemente aullaba por la noche y finalmente se escapó. La próxima vez que fue vista después de 8 años, estaba con cachorros de lobo y a la vista de la gente los tomó y se escapó. Después de eso, nadie más la vio.
Dean Sanichar
Uno de los ejemplos más antiguos de niños Mowgli es el Indian Wolf Boy. En el momento del descubrimiento por los cazadores, el niño tenía unos 6 años. Sucedió en 1867 en la jungla de Bulandshahr.
Boy Dean vivía con los lobos. Cuando lo vieron, se refugió con los animales en una cueva. Los lobos fueron fumados y tuvieron un hijo. Fue entrenado por mucho tiempo. Con el tiempo, aprendió a comer de un plato, pero periódicamente se quitó la ropa. No he aprendido una sola palabra.
Kamala y Amala
Estas chicas también vivían con una manada de lobos en India, Midnapore. Fueron descubiertos en 1920. Amale en ese momento tenía 1, 5 años y Kamale tenía 8 años. La confirmación de que eran hermanas no encontró.
Los lugareños inicialmente creían que las figuras humanas entre los lobos son espíritus. El sacerdote Joseph fue llamado a expulsarlos, pero después de unos días de observación, el monje se dio cuenta de que no se trataba de criaturas oscuras, sino de las chicas que había tomado. Los pequeños dormían juntos, acurrucados en una pelota, no hablaban, solo comían carne cruda y no usaban ropa.
En sus cuerpos, se observaron defectos físicos obvios, las articulaciones y los tendones en las extremidades superiores eran más cortos, lo que no les permitía moverse en posición vertical. No mostraron ningún interés en las personas que los rodeaban y constantemente trataban de escapar al bosque. Como resultado, después de un tiempo, Amala muere y Kamala sufre mucho e incluso comienza a llorar. En el futuro, la niña mayor incluso aprendió a caminar directamente y aprendió algunas palabras. Pero en 1929, ella muere debido a insuficiencia renal.
Ginebra
Una persona salvaje es una persona socialmente aislada, no necesariamente criada por animales. El ejemplo más sorprendente que todos los psicólogos estudian es la historia de Gene. Después de todo, su propio padre la aisló de la sociedad. Lo cerró en la habitación, lo ató a la olla y prohibió a los familiares comunicarse con ella. Cuando Gene intentó hablar, su padre la golpeó brutalmente. Descubierto en 1970, el vocabulario de la niña consistía en 20 palabras.
Inicialmente, se suponía que el niño tenía autismo, pero después del examen quedó claro que Jin era víctima de violencia. Durante mucho tiempo, el niño fue tratado y trató de enseñar las habilidades más simples. Como resultado, incluso pudo responder preguntas monosilábicas y vestirse sola. El terapeuta David Riegler más tarde la llevó a su familia, donde vivió durante 4 años y aprendió el lenguaje de señas. Incluso más tarde, la niña vivía con su propia madre, después de lo cual terminó en una nueva familia de acogida, con la que nuevamente tuvo mala suerte. Estaba tan asustada que tenía miedo de hablar. Según informes recientes, Jin vive en el sur de California.
John Ssebunya
Este niño escapó de su propia casa a la edad de tres años. La razón de este acto es aterradora: fue testigo del asesinato de su propia madre por parte de su padre. Esto sucedió en Uganda, y el niño huyó a la jungla, donde llegó a los monos.
En 1991, una mujer Millie vio a John en las ramas de los árboles entre los monos. Como en otros casos con los Mowgli, el niño resistió y no quiso ser atrapado. La defensa incluso se convirtió en monos que arrojaban palos y piedras a la gente.
El niño todavía atrapado. Su cuerpo estaba completamente herido y cubierto de pelo. Se encontró una gran cantidad de gusanos en los intestinos. John fue transferido a una familia de acogida, y sus padres incluso lograron enseñarle a hablar (aunque se cree que sabía cómo hacerlo antes de huir a la selva), a cantar. Después de lo cual viajó por el continente con el coro de niños de la Perla de África. John se deshizo casi por completo de sus hábitos animales.
Oksana Malaya
Las personas salvajes no son necesariamente seres humanos criados por animales. En Ucrania, en 1991, los padres de Oksana Malaya dejaron a un niño en una perrera con perros, con quienes vivió durante 5 años, de 3 a 8. Durante este período, logró escapar completamente, aprendió a gruñir y moverse a cuatro patas.
Cuando el público y las autoridades acudieron en ayuda de Oksana, ella se defendió, los perros la rodearon y no quisieron dejarla ir, gruñeron y ladraron.
Después de un tratamiento largo e intenso, la niña comenzó a hablar nuevamente, pero aún no podía expresar claramente sus pensamientos y emociones. Sobre todo le gusta comunicarse con perros y vacas.
Bello de Nigeria
Este niño fue abandonado a los 6 meses de edad y vivió con chimpancés hasta aproximadamente los 2 años. Lo encontré en 1996 en el bosque de Falgor. Por cierto, la tribu Fulani vive cerca, en lo que esto sucede a menudo. Intentaron socializar al niño, lo transfirieron a un orfanato, donde durante mucho tiempo se comportó como un chimpancé, aunque a la edad de 6 años se había calmado un poco. A pesar de la comunicación constante con su propia especie, nunca aprendió a hablar. En 2005, por una razón desconocida, Bello murió.
