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Elena Leonidovna Vartanova: fecha de nacimiento, biografía, vida personal y carrera

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Elena Leonidovna Vartanova: fecha de nacimiento, biografía, vida personal y carrera
Elena Leonidovna Vartanova: fecha de nacimiento, biografía, vida personal y carrera
Anonim

Sobre la vida personal de Elena Vartanova no hay rumores ni chismes. La información simplemente no existe. La decana de la facultad de periodismo de la Universidad Estatal de Moscú, Elena Leonidovna Vartanova, parece tener un solo trabajo. Viajes, reuniones, entrevistas, disertaciones, carreras, estudiantes: esto conforma la vida de una mujer bonita con una sonrisa amable en su rostro.

Años jovenes

La infancia y juventud de Helen se pasaron en una ciudad de provincias. A una edad temprana, la niña ni siquiera podía pensar que se convertiría en uno de los periodistas y científicos más famosos del país. La futura celebridad nació el 22 de diciembre de 1959 en Zagorsk, que más tarde pasó a llamarse Sergiev Posad. Una infancia sin preocupaciones pasó en un pequeño pueblo cerca de Moscú. Elena recuerda esos años como felices, llenos de paz y alegrías familiares.

Cuando fue a la escuela, se interesó en el patinaje y la música. Pero era difícil mantenerse al día, y Elena tuvo que elegir una cosa ante la insistencia de sus padres. Ella se detuvo al piano.

La niña era muy aficionada a la lectura. Los libros siempre han sido fieles compañeros de la vida de Elena Leonidovna Vartanova. Hoy, el decano dice que todos los estudiantes de la facultad de periodismo son amantes de los libros como ella. De ensueño, lectura, naturaleza creativa.

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El camino hacia el periodismo.

El futuro decano tenía 15 años cuando pensó por primera vez en el periodismo. Alrededor había una vida estable y tranquila de los años 70 del siglo pasado. A una edad tan joven, todos quieren un cambio, una vida vibrante y diversa llena de eventos. Elena Vartanova no fue la excepción. Ella no quería trabajar en la fábrica como lo hacían sus padres, quería ver el mundo. Una profesora de literatura siempre ha elogiado a la niña por su clara presentación de pensamientos y excelentes composiciones. Y Elena decidió que trataría de convertirse en periodista.

Los padres apoyaron a la hija, aunque la consideraron frívola. No se requerían empleados independientes en la edición de fábrica, y Elena comenzó a buscar otras oportunidades. Al llegar a la oficina editorial del periódico del distrito, dijo que quería publicar como periodista e ingresar a la Universidad Estatal de Moscú. El equipo era amable y alegre, le dieron la tarea y la enviaron a escribir una nota sobre una nueva granja en la granja colectiva.

Elena tomó la tarea en serio. Fui a los campos elegantes, con zapatos blancos y ropa formal. Mientras caminaba por la granja colectiva y la granja, todo estaba sucio, pero escribí mucho material. Más tarde, el editor seleccionó solo unas pocas líneas para el periódico, pero Elena Leonidovna Vartanova con una sonrisa recuerda su primera experiencia en el periodismo.

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Admisión y estudio

El periódico publicó más de veinte de sus notas. Como resultado, cuando se inscribió en periodismo, Elena hizo frente fácilmente a la competencia creativa. El certificado escolar era excelente, pero la prioridad era para estudiantes con experiencia en periódicos, por así decirlo, con experiencia. Por lo tanto, el hecho de que la niña ingresara por primera vez en la Universidad Estatal de Moscú fue una gran sorpresa para Elena y sus padres.

La niña se graduó con honores en 1981. Obtuve una especialidad y comencé a pensar en dónde seguir adelante. Elena Vartanova siempre estuvo interesada en los medios extranjeros, pero en esos años solo los niños fueron llevados al departamento de literatura y periodismo extranjeros a Yasen Zasursky.

La niña actuó de manera extraordinaria: se inscribió como oyente gratuita de Lyudmila Kustova. Estudió la prensa británica, escribió un trabajo de fin de curso. Me di cuenta de que en los medios extranjeros no todo es tan fácil como mucha gente piensa. Sin embargo, encontré mucho interesante e informativo para mí en el complejo mecanismo de los medios extranjeros.

Conocimiento de la prensa occidental

En la época soviética, a los estudiantes extranjeros se les permitía leer la prensa occidental. El país estaba detrás del telón de acero, y los participantes del departamento podían estudiar medios extranjeros. Había habitaciones cerradas en la Biblioteca Lenin. La entrada era solo para pases especiales y pasaportes. Esta experiencia fue invaluable para Elena; ella podía estudiar lo que siempre le interesó.

¿Cómo se quedó Elena Vartanova en MSU?

Antes del examen final, Yasen Zasursky reunió a los estudiantes más prometedores y los invitó a trabajar en la facultad. Esto fue necesario para la admisión a la escuela de posgrado. En la época soviética, esto requería al menos dos años de experiencia laboral.

Zasursky era el decano y entendió que si ahora se van a trabajar en los medios, es poco probable que recuerden la escuela de posgrado más tarde. La universidad necesitaba maestros jóvenes. La idea funcionó. Casi todos los estudiantes seleccionados por él permanecieron para enseñar en la Universidad Estatal de Moscú. Y a Elena también.

Mientras trabajaba en el Departamento de Periodismo, Elena comenzó a darse cuenta de que la investigación en el campo de los medios estadounidenses, ingleses y alemanes ya era muy extensa. Y decidí estudiar los medios de comunicación en Finlandia. Me inscribí en cursos de finlandés en la universidad. En 1986, defendió su disertación "El periódico burgués más grande de Finlandia, " Helsingin Sanomat ": conceptos básicos de política exterior y su formación bajo la influencia del capital monopolista".

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Especialista único

Elena Vartanova estaba muy interesada en los medios de comunicación finlandeses y admite que los años de su estudio fueron brillantes e interesantes, descubrió muchas cosas nuevas y amplió sus horizontes.

En sus entrevistas, dice que el periodismo en Rusia es diferente al de Europa. Aunque exteriormente son algo similares, la cultura y el desarrollo de la sociedad dejan su huella. Y nos recuerda que fue nuestro científico ruso Mikhail Lomonosov quien inventó los llamados principios de la ética periodística. Esto es respeto por el hecho, fuente de información, audiencia y modestia del periodista. Estos principios no han perdido su relevancia en este momento.

En 1999, la biografía de Elena Vartanova contiene un evento importante: defendió su tesis "El camino del norte de Europa hacia la sociedad de la información: evolución del modelo de medios finlandés". Comenzó su camino en una carrera científica desde el banco de un estudiante y fue hasta su querida universidad.

En 2000, Elena Leonidovna Vartanova ya era profesora en el Departamento de Literatura y Periodismo Extranjeros. En 2001 se convirtió en vicedecana de trabajo científico.

En 2004 creó el Departamento de Economía y Teoría de los Medios de Comunicación. Ella también lo dirigió.

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Desde 2009, Elena Vartanova - Decana de la Facultad de Periodismo de la Universidad Estatal de Moscú

Antes de esto, durante dos años dirigió la facultad como decana interina. Y esperó la aprobación del puesto, que actualmente ocupa.

En noviembre de 2009, más de 200 estudiantes de primer año del departamento de periodismo escribieron un dictado de prueba regular. Unos cuarenta estudiantes cometieron menos de ocho errores por página. El resto hizo hasta 25 errores en el texto. Estos incluyeron 15 excelentes estudiantes que ingresaron a la facultad, con 100 puntos en el examen. Los resultados sorprendieron a todos.

Elena Vartanova negó la conexión de la baja alfabetización de ayer con el Examen Estatal Unificado. En su opinión, esta es solo una herramienta de verificación, y no importa en qué forma se use. Ya sea que se trate de un ensayo, una prueba o un examen oral, esto de ninguna manera puede afectar la cantidad de errores al escribir el texto. O la escuela no enseña qué, o no es lo que exigen de los estudiantes, esto debe entenderse.

Además, la jerga hablada y escrita en Internet ha entrado firmemente en la cultura de la comunicación y más allá de la red, y este es un gran problema. Según Elena, los escolares toman prestadas palabras inconscientemente, y luego las transfieren a composiciones y dictados. Anteriormente, los niños leían libros, ahora: chats, grupos en redes sociales y foros. Este problema se está estudiando en la Universidad Estatal de Moscú.

Después del dictado memorable, no hubo represiones y deducciones en la facultad.

Elena Vartanova ajustó las clases y los planes de estudio, haciendo pequeños cambios. Ahora los estudiantes de primer año están estudiando intensamente la gramática del idioma ruso, luchando contra el analfabetismo y los errores. De hecho, ellos mismos no están en contra de estas ocupaciones, las consideran necesarias principalmente para sí mismas. Después de todo, son futuros periodistas. Y en esta profesión necesitas alfabetización, una perspectiva amplia y una buena lectura.

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Innovaciones

Desde el 1 de septiembre de 2011, se está implementando un nuevo programa educativo "Periodismo" en la facultad. El nombre del área de capacitación sigue siendo el mismo, pero la capacitación se lleva a cabo de acuerdo con los nuevos estándares. Y estas innovaciones se desarrollaron en la facultad de periodismo con la participación de Elena Vartanova. La Universidad Estatal de Moscú tuvo en cuenta la reforma educativa que se ha llevado a cabo en el país. También era necesario combinar los propios estándares de la Universidad Estatal de Moscú con los requisitos de la industria de los medios. La evolución digital se ha apoderado del mundo. En los últimos años, los medios han cambiado muy rápidamente, se están haciendo nuevas demandas a los periodistas.

Ahora, los estudiantes bajo el liderazgo de Dean Vartanova están estudiando entornos de alta tecnología, multimedia y digitales. Sin embargo, sin olvidar que el conocimiento humanitario básico y la ética profesional de un periodista son a menudo más importantes que la comprensión de las sutilezas tecnológicas.

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"Comunicaciones de medios": tal dirección se abrirá pronto en la facultad de revistas

Aquí los estudiantes serán entrenados para trabajar en las redes sociales. Esto es requerido por las realidades modernas. Según Elena Leonidovna, se está produciendo una revolución en la transición de periódicos en papel a medios digitales innovadores. Las redes sociales se han convertido en un lugar no solo para la comunicación, sino también para la entrega de una amplia variedad de información. Estas son noticias, eventos e incidentes. Además, la información se proporciona en una forma lacónica más corta.

En un futuro no muy lejano, las redes sociales exprimirán aún más las publicaciones en papel. Por supuesto, debe reconstruir, moverse al espacio de Internet y dominarlo activamente. Aunque todas las principales editoriales han tenido sus sitios desde hace mucho tiempo.

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