Rusia siempre ha tenido y tiene que participar en eventos muy importantes de importancia "universal". Sin lugar a dudas, el potencial intelectual y creativo de Rusia, como prioridad estatal, siempre ha sido relevante.
En todo momento, mucho antes de la unificación de los territorios cercanos en un solo conjunto, hasta que Rusia decidió intentar construir un futuro brillante, pero rápidamente se dio cuenta y ahora recupera su grandeza y potencial de manera rápida y valiente. La idea principal de Rusia siempre fue la de los niños y el deseo de darles una mente única, talento único, nervios fuertes, manos fuertes, coraje, perseverancia y la capacidad de superar las privaciones con un propósito digno.
Programa nacional
Cuando los rusos a nivel estatal comienzan a pensar en los niños, siempre suena dulce. El último intento alto data de principios de este siglo. En cualquier caso, no solo Rambler y Yandex declaran de esta manera.
El sitio web future4you aclara: "El programa" Potencial intelectual y creativo de Rusia "no hubiera sido tan bueno si no hubiera comenzado en 1985, si no hubiera sido por muchos años de experiencia, sin atraer personal altamente calificado, no tecnologías pedagógicas únicas …", "Continuidad de tiempo - un rasgo característico de las teorías educativas rusas y los métodos prácticos. Incluso después de pasar la parte difícil del camino, la idea rusa de educación extrae solo lo positivo de ella, dejando el polvo de los tiempos a toda negatividad ".
En la primera aproximación, el "Potencial intelectual y creativo de Rusia" incluye Olimpiadas masivas, concursos, academias, programas para toda la generación joven accesible en todo el espectro de edades e intereses. Las clasificaciones inteligentes inundaron el espacio de información con llamadas y acciones. El deseo del país de identificar jóvenes talentos y darles algo necesario fue escuchado nuevamente por todos y, como siempre, no le dio mucha importancia.
Olimpo y las afueras
Sin embargo, incluso si pasas de los programas estatales, el Olimpo educativo y las acciones de las élites de la capital al nivel de una escuela secundaria en el campo, aún puedes ver la misma idea nacional. Obviamente habrá menos elegancia en herramientas y eslóganes, pero definitivamente habrá un efecto adecuado como resultado. Todos los padres y todas las escuelas piensan lo mismo y hacen todo por sus hijos que les permite su situación social y material.
Un equilibrio característico de inteligencia: la capital es una aldea, como lo fue en la época de Lomonosov, tanto antes como después. Just Lomonosov es bien recordado como un símbolo de conocimiento fuerte y oportuno. Y la relación entre el centro y las afueras siempre ha sido un excelente incentivo para el desarrollo. Nadie jamás crea uno solo. En cada estado de cosas, hay talento, fanáticos y lo que es necesario para su existencia.
Balance de desarrollo de inteligencia
El programa "Potencial intelectual y creativo de Rusia" para la gran mayoría de los talentos en crecimiento es una estrella en el cielo: es lejos y costoso llegar allí. Sin embargo, cuanto más lejos esté el objetivo y más fría sea la luz, más verdaderamente se prueba la fuerza del momento creativo.
La sabiduría popular ha llegado a la idea de que "los talentos necesitan ayuda, la mediocridad se romperá por sí mismos", pero hasta el día de hoy, cada fuente de inteligencia tiene que pensar no solo en su propio desarrollo, sino también en cómo asegurar su existencia antes En el momento en que logre lo que desea, cuando el objetivo se convierta en realidad, habrá suficiente dinero y la calificación de su personalidad será exagerada.
El potencial intelectual y creativo de Rusia (cognición y creatividad), como en tiempos pasados, ahora representa nuevamente la diferencia entre el equilibrio de la educación del capital y el rural. No importa cuán extraño pueda sonar, el arrogante conocimiento académico del lado izquierdo de la balanza siempre recibe una respuesta adecuada de su componente rural derecho, benevolentemente valiente, único e impredecible.
El camino para lograr lo deseado
El programa educativo nacional "Potencial intelectual y creativo de Rusia" representa sin duda un gran y seguro paso adelante. Por supuesto, su implementación está experimentando muchas dificultades, y no todos los que quieren talento pueden usarlo, pero en general la cuestión de cómo encontrar estos talentos es más relevante.
El territorio nacional es excelente, no solo en términos de búsqueda de talentos, no es rentable simplemente protegerlo, producir alimentos y necesidades básicas. El estado no puede ejercer simultáneamente su influencia sobre las ciudades y pueblos: existen administraciones locales a las que nadie ha prohibido, en particular, aceptar lo anterior adoptado como guía para la acción local.
Sin embargo, ya sea por falta de conocimiento, o por falta de iniciativa, o por otras circunstancias que el zar Peter había indicado en sus decretos, las autoridades locales, bajo cualquier autoridad en el estado, no estaban particularmente preocupadas por la generación más joven en el territorio controlado.
Encontrar talento y desarrollarlo no es una tarea fácil. La única herramienta social verdadera aquí es transferir las ideas del programa estatal "Potencial intelectual y creativo de Rusia" a la parte legalmente vinculante del sistema educativo nacional.
Solo indica que es difícil de ejecutar
La educación es muy simple en la parte de "indicar cómo", aunque en la parte de "cómo hacerlo" el talento y la personalidad del maestro todavía juegan un papel importante. El maestro no solo está obligado a enseñar lo bueno, lo brillante, lo único, sino que también está obligado a dar estricta y claramente a la generación más joven el conocimiento cuya indiscutibilidad está fuera de toda duda, y no se debe dedicar tiempo consciente a su aplicación.
